La colonialidad del saber y las ciencias sociales: aportes para una epistemología crítica, por Julián Carrera

La colonialidad del saber y las ciencias sociales: aportes para una epistemología crítica, por Julián Carrera

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El miércoles 20 de marzo de 2024, de 11:00 a 13:00, aula 11.1.07 campus Getafe de la UC3M, tendremos la oportunidad de conversar y debatir con Julián Carrera, profesor e investigador de la Universidad Nacional de la Plata, quien impartirá la conferencia:

La colonialidad del saber y las ciencias sociales: aportes para una epistemología crítica.

 

Julián Carrera, es profesor y Doctor en Historia (Universidad Nacional de La Plata, Argentina). Profesor adjunto en la cátedra Historia Americana I (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación) Investigador en historia social sobre los sectores subalternos en la región del Río de La Plata en el período colonial. Estudios decoloniales como perspectiva de análisis. Es integrante del Programa Interinstitucional «El Mundo Atlántico en la Modernidad Temprana (UNLP)». Integrante del proyecto «RESISTANCE, Rebellion and Resistance in the Iberian Empires, 16th-19th centuries. Unión Europea, RISE – HORIZON 2020, 2019-2024», y Director del proyecto “Eurocentrismo, ciencias sociales y perspectiva decolonial” UNLP, 2018-2019 y Dependencia epistémica, eurocentrismo y colonialidad del saber: hacia un pensamiento situado. Parte II. Proyecto I+D Bienal (UNLP) 2023-2024.

En palabras del profesor Carrera la conferencia versará sobre las siguientes temáticas:

“La perspectiva decolonial en las últimas décadas ha logrado condensar valiosísimos aportes de distintas vertientes de pensamiento crítico originado en las periferias del sistema mundo moderno colonial.  En particular en esta charla reflexionaremos sobre la colonialidad del saber, es decir, el carácter central que adquiere la producción y distribución del conocimiento occidental como un arma más al servicio de la consolidación del paradigma moderno nordocéntrico. Las ciencias sociales son entendidas en su origen como una maquinaria de observación científica del mundo que se quiere dominar y pesar de algunos auspiciosos intentos de apertura siguen atrapadas en el laberinto eurocéntrico. Aquí repasaremos los aportes del enfoque decolonial para la transformación y el desprendimiento de las ciencias sociales (en especial las latinoamericanas) de aquellas ataduras. La tarea de una teoría crítica es visibilizar los mecanismos de producción de conocimiento en tiempos de globalización y el desafío central la «descolonización» las ciencias sociales”.

Coordenadas

Fecha: 20 de marzo de 2024,

Hora: 11:00 a 13:00

Lugar: aula 11.1.07 campus Getafe de la UC3M

Inscripciones: enlace

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Inauguración del Seminario de Teoría Crítica, XVI edición, curso 2018-2019. Conferencia Antonio Carlos Wolkmer

Inauguración del Seminario de Teoría Crítica, XVI edición, curso 2018-2019, organizado por el Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de Las Casas de la Universidad Carlos III de Madrid, y dirigido por los Profesores Carlos Lema Añón y Silvina Ribotta, con la:

Conferencia a cargo del Profesor Dr. Antonio Carlos Wolkmer, Catedrático Emérito de Historia del Pensamiento Jurídico de la Universidad Federal de Santa Catarina, Profesor de Postgrado en Derecho en UNILASALLE/RS y UNESC/SC.

«Repensando la Cultura Jurídica: teoría crítica, descolonización y pluralismo jurídico».

Y donde nos presentará sus dos últimos libros: «Pluralismo Jurídico: fundamentos de una Nueva cultura del Derecho» 2ed., Madrid, Dykinson, 2018 y «Teoría Crítica del Derecho desde América Latina», Madrid, AKAL, 2017.

Se realizará el día 17 de septiembre a las 11 h. en el aula 11.1.16, campus de Getafe de la Universidad Carlos III de Madrid.

Intervienen: Profesora María José Fariñas Dulce, Catedrática Acreditada de Filosofía del Derecho de la UC3M, Profesor Carlos Lema Añón, Prof. Titular de Filosofía del Derecho de la UC3M y Profesor Marcos Roitmann, Catedrático de Ciencias Políticas de la Universidad Complutense.

Web de Antonio Carlos Wolkmer http://antoniocarloswolkmer.blogspot.com.br/

 

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